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浅谈改进任职教育课堂教学技术方法
引用本文:肖宇,邢浩.浅谈改进任职教育课堂教学技术方法[J].中国科技纵横,2011(19):388-388.
作者姓名:肖宇  邢浩
作者单位:装甲兵技术学院控制工程系,吉林长春130117
摘    要:课堂教学要相对减少教员在课堂上的讲授时间,要调动学员参与教学的积极性,发挥学员自主探究的能动性,任职教育教学方法采用“探究式”,可以最大限度地提高学员自主学习能力。

关 键 词:任职教育  传统教学  探究式课堂教学
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