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| 导数在不等式证明中的应用 | |
| 引用本文： | 张根荣,李连方.导数在不等式证明中的应用[J].中学数学研究,2010(11):24-25. |
| 作者姓名： | 张根荣 李连方 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市湖州中学,313000 |
| 摘 要： | “问题是数学的心脏”，数学学习的核心就应该是培养解决数学问题的能力．正如波利亚指出的：“掌握数学就是意味着善于解题．”“中学数学首要的任务就是加强解题的训练”．在数学教学中，例题、习题的解答过程是学生建构知识的重要基础，是学生学习不可缺少的重要组成部分．因此在课堂教学有限的45分钟内，如何发挥例题的功能， |
| 关 键 词： | 不等式证明 应用 导数 数学教学 数学学习 中学数学 数学问题 建构知识 |
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