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新课改中高中化学课堂教学的感受与策略
作者姓名:党晓妮
作者单位:渭河学校,陕西,渭南,714000
摘    要:本文根据国家教育部制定的<全日制高级中学课程计划(试验修订稿)>所提出的新的培养目标,针对教师在实施高中化学新课程中遇到的一些问题,从主要教学策略方面进行了分析和探讨.

关 键 词:新课改  深广度  探究  质疑  教学情景
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