|
|||||
|
|
| 追求高考作文的发展等级——丰富 | |
| 引用本文： | 潘淑侠.追求高考作文的发展等级——丰富[J].语文教学与研究,2004(5). |
| 作者姓名： | 潘淑侠 |
| 作者单位： | 江苏铜山县棠张中学 |
| 摘 要： | 《考试说明》对高考作文发展等级作了微调,把第四点“生动形象”归入第三点“有文采”,新增一点“丰富”。作为一个考生,怎样在一篇文章中写得“丰富”多彩,从而达到发展等级呢?下面试谈几个方面。一、材料丰富(一)旁征博引,才华横溢。这主要是指考生在文章中能引用大量诗词名句和名言警句,以展示自己深厚的文化素养,从而达到文章的丰富。如高考满分作文《选择》:选择是一个崭新的开端,选择高耸的峭崖便需要“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择涌浪漫漫的大海便需要“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需要“醉卧… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |