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| 数学单元型复习课的教学策略 | |
| 引用本文： | 卫德彬,侯茂林.数学单元型复习课的教学策略[J].中学数学教学,2010(6):27-29. |
| 作者姓名： | 卫德彬 侯茂林 |
| 作者单位： | 安徽省肥西县上派初级中学,231200 |
| 摘 要： | 数学单元型复习课是中学数学课堂教学中的重要课型，它和概念：习题、知识探究课一样，教师都应为学生主动参与和探索数学知识提供空间．但从目前教学现状看，学生做试卷，教师讲试卷成了单元型复习课的常见形式．不论是新授课还是复习课，学生的数学学习活动都应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法， |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 复习课 教学策略 学生主动参与 数学学习活动 知识提供 教学现状 数学知识 |
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