|
|||||
|
|
| 初中函数教学难点的突破策略 | |
| 引用本文： | 王长平.初中函数教学难点的突破策略[J].初中数学教与学,2013(6):19-20,35. |
| 作者姓名： | 王长平 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市唐刘学校 |
| 摘 要： | <正>函数是初中数学重要的内容之一.其中,渗透的数学思想多,涉及的知识面广,综合性强等,是初中数学学习的难点.笔者通过多年的教学实践,摸索出一套自己的教学思路,在此与大家交流.一、函数概念的导入策略函数的概念,对于初中生来说是相当难理解的.为了使学生易于理解,在揭示函数概 |
| 关 键 词： | 函数关系 初中生 不等式 策略函数 数学思想 函数概念 初中数学 解析式 数学学习 教学实践 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |