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学高人之师身正人之范——师范院校教师的角色反思与重建
引用本文:韦利如.学高人之师身正人之范——师范院校教师的角色反思与重建[J].红领巾,2004(1):37-39,69.
作者姓名:韦利如
作者单位:柳州市师范,广西,柳州,545002
摘    要:目前师范院校的毕业生不能适应基础教育改革的需要,突现了传统师范教育的缺陷.对目前师范院校教师的角色进行反思,提出适应新形势的师范院校教师的角色重建策略.

关 键 词:师范院校  教师  角色  反思  重建
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