|
|||||
|
|
| 怎么分析织女这个形象 | |
| 引用本文： | 曹小忠.怎么分析织女这个形象[J].语文教学与研究,2004(14). |
| 作者姓名： | 曹小忠 |
| 作者单位： | 广东增城市永和中学 |
| 摘 要： | 人教版的全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)《语文》(第三册)选用了《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》。全诗如下:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”这首诗抒写了牛郎与织女隔河相望而不能团聚的相思之情。开头两句交代了本诗的抒情对象牛郎和织女。三、四句写织女织布。为什么要写织女织布呢?因为天庭规定,织女只有织好了布,才能与牛郎相会。五、六句写织女整日都织不好布,就只好在那里痛哭流涕。那为什么会织不好布呢?我们先来看看一些… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |