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| 鼓励和引导家长参与——美国中小学校教育管理改革的研究与实践 | |
| 引用本文： | 杨天平.鼓励和引导家长参与——美国中小学校教育管理改革的研究与实践[J].外国中小学教育,2003(9):11-14. |
| 作者姓名： | 杨天平 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教育科学与技术学院 |
| 摘 要： | 根据美国学者安妮·汉德森和南茜·波拉的研究,家长的参与和学校教育以及学生的学习之间有着密切的关系,因此,学校应采取积极措施,包括发挥管理者的作用、改进管理行为、加强教师的职业培训等,以鼓励和引导家长对学校教育的参与,争取社区对学校教育的支持,进而切实提高学校的教育教学质量,促进学生的健康成长和全面发展。 |
| 关 键 词： | 美国 中小学校 教育管理 教师培训 学校教育 家校合作 |
Encouragement of Parents' Involvement in Education Management Reform |
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