论体育教学中学生个性的“三位一体”

现代体育教育已经进入一个个性鲜明的时代，学生不仅要在体育教学保持和班级的“统一性”，同时也应该具有自己的鲜明个性，更加发挥学生的创造精神，让体育教学充满活力和激情，为此，笔者认为体育教学中应该有效把握学生个性的“三位一体”，让学生的个性和体育教学互相促进，和谐发展。