新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势 |
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引用本文: | 杨行勇.新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势[J].师资培训研究,2005(2):6-10. |
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作者姓名: | 杨行勇 |
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摘 要: | 新世纪我国高校教师认证研究由于内外两方面的原因开始受到关注。我国高校教师认证研究主要集中在对我国高校教师认证制度、认证机构主体、认证机构设立、认证机构组成人员、认证标准等几方面。本文对近几年有关研究进行分类、总结,力图理清研究进展脉络,指出研究的微观、自主、全面的趋势。
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关 键 词: | 高校 教师认证制度 认证机构 认证标准 中国 |
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