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| 九年义务教育小学五、六年制教科书语文第三册说明 | |
| 引用本文： | 梁俊英.九年义务教育小学五、六年制教科书语文第三册说明[J].山西教育(综合版),2001(15). |
| 作者姓名： | 梁俊英 |
| 作者单位： | 人民教育出版社小语室 |
| 摘 要： | 一、教材结构与编排修订后的第三册教材 ,基本上保持了原教材的框架结构。全册教材包括“识字学词学句”“课文”“复习”“写字”“口语交际”等内容 ,分两大部分编排。“识字学词学句”排在每部分之首 ,共 1 0课 ,每部分安排5课。接着是课文 ,五年制共 2 8课 ,每部分安排 1 4课 ;六年制 2 5课 ,第一部分安排 1 3课 ,第二部分 1 2课。其中包括 5首古诗和 4篇看图学文 ,5首古诗集中安排在第一部分课文的前面 ,看图学文每部分安排两篇。每组课文之后安排一个复习 ,共 8个。写字和口语交际各安排 8次 ,分别编排在复习之后。为便于学生识字、阅… |
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