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单手低手上蓝教学设计
引用本文:史祥俊.单手低手上蓝教学设计[J].体育教学,2011,31(5):63-64.
作者姓名:史祥俊
作者单位:江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学,221150
摘    要:一、设计思路根据新课程理念,树立“健康第一”的指导思想,贯彻“以学生发展为本”的教学理念,充分发挥学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,关注学生个体的差异。本次课以篮球的单手低手上篮为主的技术教学课,要求学生有一定的篮球基础,熟悉球性,在掌握运球接单手肩上行进间投篮的基础上,学习单手低手上篮的技术动作,本课的教学设计遵循篮球运动的练习规律,重视学生的生理、心理发展规律,采用各种手段方法,教学方法紧扣重、难点,由易到难,由徒手到持球,由慢速到常速的设计练习,使学生循序渐进地掌握技术动作。

关 键 词:教学设计  “以学生发展为本”  心理发展规律  “健康第一”  技术动作  篮球运动  设计练习  行进间投篮
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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