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| 学生主体论试探 | |
| 引用本文： | 张伟平.学生主体论试探[J].教育理论与实践,1987(2). |
| 作者姓名： | 张伟平 |
| 作者单位： | 杭州大学 |
| 摘 要： | 一教学是一种由教师的教和学生的学共同构成的活动。这种活动的效率如何,不仅与教师的工作有关,而且与学生在教学中的位置是否正确,他们的积极性是否得到最大限度的调动有着直接的联系。那末,后者在教学中究竟应处何种位置呢? 从属附庸?以赫尔巴特学说为代表的传统教育理论,把教师置于至高无上的地位,强调课堂上的教师中心、学科中心和教材中心;学生在课堂上就是接受和服从。这种理论支配了教育界上百年。人们看到,这种理 |
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