研究性学习在高职美术教学中的实践 |
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作者姓名: | 王芳 |
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作者单位: | 黑龙江林业职业技术学院,黑龙江,牡丹江,157000 |
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摘 要: | 本文针对高职教育美术教学的现状,探讨了研究性学习在美术教学中的实施策略和操作方法,证明了研究性学习在美术教学中具有增强学生合作精神、促进学生自主性学习、培养学生创新精神和实践能力等实际功效。
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关 键 词: | 研究性学习 高职教育 美术教学 |
文章编号: | 1009-2080(2007)03-0041-02 |
修稿时间: | 2007-05-20 |
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