动作技能理论在《护理技术》导尿术中的教学体会 |
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引用本文: | 柳海艳.动作技能理论在《护理技术》导尿术中的教学体会[J].中国校外教育(理论),2011(2):61-61. |
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作者姓名: | 柳海艳 |
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作者单位: | 辽宁省朝阳市卫校 |
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摘 要: | 导尿术是临床工作中的侵入性治疗手段之一,目的是护理教学和技能考核的重要内容,规范导尿术的操作,每个学生都达标,其方法是查找并列出导尿术中的问题,分析影响成功的因素,将动作技能理论引入到导尿术教学中,对每个班的学生进行导尿术集中的讲授。其结果是学生接受得快,提高了操作动手能力,较好地掌握了导尿术的基本操作。总之,按动作技能的形成规律教学,可在动作技能形成早期,教师可使错误动作及时得到纠正,有利于建立技术动作的正确定型,形成良好的操作行为。
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关 键 词: | 动作技能 导尿术 无菌技术 心理因素 |
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