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教师在促进幼儿经验迁移中存在的问题及改进策略
引用本文:
李敏,秦奕.教师在促进幼儿经验迁移中存在的问题及改进策略[J].山东教育,2007(18).
作者姓名:
李敏
秦奕
作者单位:
南京师范大学附属幼儿园,南京师范大学教科院
摘 要:
经验迁移是当前幼教领域经常提到的一个概念,它对幼儿的学习和发展非常重要。迁移指“一种学习对另一种学习的影响”。
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