对基础教育课程改革的认识与探究 |
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引用本文: | 冯永刚,吕萍.对基础教育课程改革的认识与探究[J].教育探索,2004(2). |
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作者姓名: | 冯永刚 吕萍 |
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作者单位: | 1. 山东师范大学,教育科学学院,山东,济南,250014 2. 上海师范大学,教育科学学院,上海,200234 |
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摘 要: | 课程改革是整个教育改革的主旋律,任何教育改革都无法回避课程改革。基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节,直接影响着学生的身心健康成长和教育质量的提高。因此,分析我国基础教育课程改革的现状,深入思考如何进行基础教育课程改革,乃是摆在教育理论与实践工作者面前的一个严肃的课题。
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关 键 词: | 基础教育 课程 课程改革 课程体系 探究 |
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