中美中学数学教材中函数内容的比较与研究 |
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引用本文: | 魏登局,卓泽朋.中美中学数学教材中函数内容的比较与研究[J].数学教学研究,2013,32(5):59-62. |
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作者姓名: | 魏登局 卓泽朋 |
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作者单位: | 1. 淮北市第十二中学,安徽淮北,235000 2. 淮北师范大学数学科学学院,安徽淮北,235000 |
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摘 要: | 函数概念是中学数学中最为重要的概念之一,在中学数学课程中理解函数思想,把握函数本质,处理好函数的教学是很重要的.关于教材中安排的内容,函数概念的引入方式和定义方式等方面,中国与美国初中数学教材都不尽相同.通过比较这些差异,对我国初中数学在函数方面的教学提供有益的启示,以供中学数学老师和学生参考.
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关 键 词: | 教材 函数 教学 |
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