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| 基于“学情”的文言文教学——以《李将军列传》为例 | |
| 作者姓名： | 周静 |
| 作者单位： | 西安交通大学苏州附属中学 |
| 摘 要： | 苏教版选修教材《〈史记〉选读》的教学通常安排在高二上学期,可以和《必修五》的教学交叉进行,也可以自成一体。说实话,学生对于这样密集的大容量文言文学习是很有畏难心理的。因为他们学过的文言文篇目并不多,很多文言知识的掌握和积累都还不够。从《〈史记〉选读》的篇目来看,文章普遍比较长,知识点密集,难度较大;但故事性强,人物个性鲜明,兼具史学和文学双重 |
| 关 键 词： | 文言文教学 李将军 知识点 李广难封 学情 学生 史记 文本 列传 司马迁 |
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