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| 构建综合英语课程小组合作学习模式的行动研究 | |
| 引用本文： | 吴林桧,段永佳.构建综合英语课程小组合作学习模式的行动研究[J].牡丹江教育学院学报,2015(6). |
| 作者姓名： | 吴林桧 段永佳 |
| 作者单位： | 成都东软学院,成都,611844 |
| 基金项目： | 四川省教育厅2015年度科研项目“开放式外语教育管理平台建设及应用研究”的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 针对英语专业学生综合英语课程中的小组合作学习模式构建的行动研究报告，为了调动学生的学习积极性，提高综合英语课程的学习效率，本研究从改进小组学习模式入手，认为合理有效的任务安排以及小组成员间对任务有效的分配可以很大地改善综合英语课程的学习效果。 |
| 关 键 词： | 综合英语 小组合作 行动研究 课堂互动 |
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