如何用微课“点燃”初中语文课堂

微课作为一种全新的教学手段,既有别于传统教学的单一枯燥,又是一种在传统教学基础之上发展起来的教学时间短、内容较少、资源容量小、资源构成"情景化"的新型教学资源。在初中的语文教学中,可以通过微课来构造一个较为真实的课程环境,来帮助学生熟悉课文内容,提高学生对课文情境的把握,以及帮助其解答疑难,本文结合自身的初中语文教学经验,试着分析应如何用微课来"点燃"课堂,从而激发学生的兴趣,调动对学习语文的积极性。