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| 输出驱动假设下对广州版初中英语教材“Project”板块教学流程设计的分析 | |
| 作者单位： | ;1.广州大学华软软件学院;2.广州大学外国语学院 |
| 摘 要： | 在广州版初中英语教材Junior English(2012)中,有一个特别的板块:"Project"教学板块。但很多教师因没有深入了解其设计特点,故没有利用于实际教学中。笔者从输出驱动假设的视角,对该教材"Project"板块的教学流程设计进行分析研究。 |
| 关 键 词： | 初中英语教材 “Project”板块 输出驱动假设 教学流程设计 |
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