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高中数学自学能力培养初探
引用本文:刘正富.高中数学自学能力培养初探[J].中国科教创新导刊,2011(3):81-81.
作者姓名:刘正富
作者单位:四川省绵阳市绵阳外国语学校,四川绵阳,621000
摘    要:高中生的数学方面自学能力,实质上是多种能力的综合,它需要学生具备分析能力,独立思考能力,总结归纳能力等。作为数学教师,需要鼓励学生对新的课程内容进行独立自主并且有效的学习,鼓励学生动脑、动手。本文通过对自学意义的剖析,探讨了高中教师在培养高中生的数学自学能力的具体途径方法,对学生数学自学能力的培养提供帮助。

关 键 词:数学  自学能力  培养策略  兴趣
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