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| 职校班级管理工作的几点思考 | |
| 引用本文： | 张连强.职校班级管理工作的几点思考[J].职业教育研究,2003(5). |
| 作者姓名： | 张连强 |
| 作者单位： | 河南省鹤壁市工贸学校 |
| 摘 要： | 班级是学校学生集体的基层组织,是教育工作的基本单位。班主任是学校班级工作的负责人,是班集体的组织者、领导者,是密切联系各科目任课老师,沟通学校、社会和家庭,共同对学生实施综合教育的桥梁。班主任工作的好坏直接关系到党和国家的教育方针能否全面贯彻落实,关系到学校的各项学生管理制度能否及时实施执行,关系到学校的培养目标能否全面实现。职业学校的班主任工作有自身的特点,除了完成日常的教育和管理外,还要对学生完成职业道德教育、思想品德教育和就业指导,帮助学生顺利地踏上社会,走上工作岗位,树立正确的奋发向上的人生观、世界… |
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