对“达标”选项的研究 |
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引用本文: | 杨慈洲.对“达标”选项的研究[J].体育科学,1997(4). |
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作者姓名: | 杨慈洲 |
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作者单位: | 北京建筑工程学院体育组 北京 |
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摘 要: | 《国家体育锻炼标准》规定体育锻炼、测验的项目共设5类,每一类中有几个项目可任选一项来进行测验,然后将5类项目的分数相加即学生的达标成绩。每一类的几个项目中,选择哪一项来进行测验,对学生的达标成绩影响很大,如果项目选择恰当,学生的达标总成绩能提高几十分甚至上百分。本文旨在通过对北京建筑工程学院一年级67名男生的100 m与50 m跑、铅球与实心球达标测验进行比较,来说明选项的重要性。
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