基于实时专家系统的智能机器人的设计与实现

目前，机器人教育已经在中小学逐步开展，但是其“智能”程度并不理想。本文根据产生式专家系统的原理，利用机器人语言设计了一个实时专家系统外壳并将其嵌入教育机器人，从而使机器人具有真正意义上的智能。