自治下的自由与纪律下的自由——尼尔的萨默希尔学校与中国的传统学校 |
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引用本文: | 刘芳丽.自治下的自由与纪律下的自由——尼尔的萨默希尔学校与中国的传统学校[J].文教资料,2009(8):100-101. |
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作者姓名: | 刘芳丽 |
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作者单位: | 运城学院,山西,运城,044000 |
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摘 要: | 英国著名教育家尼尔主张为了给儿童自由学校必须放弃一切纪律和一切指导,他所创办的萨默希尔学校打破了传统学校的做法,让儿童完全在一种不受约束的自由环境中生活和成长。尼尔认为一所自由学校必须是一所实行自治的学校,自治是自由的保障。而在中国的传统学校中,每所学校都有众多的纪律条例,中国教育家认为纪律与自由相辅相成,具有统一性和同一性。那么,在通往自由之路,自治与纪律到底哪个更适合呢?本文对此进行了探索。
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关 键 词: | 自由 自治 纪律 |
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