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| 概念图、思维导图教学应用若干重要问题的探讨 | |
| 引用本文： | 赵国庆.概念图、思维导图教学应用若干重要问题的探讨[J].电化教育研究,2012(5):78-84. |
| 作者姓名： | 赵国庆 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”2009年度教育部青年专项课题“知识可视化在中学生科学问题解决能力培养中的应用研究”(课题批准号:ECA090443) |
| 摘 要： | 作为有效的知识可视化工具,概念图和思维导图在教学中正受到越来越高的关注,一线教师在实践过程中的困惑也越来越多。通过对概念图、思维导图本质的探源,并针对教师在开展概念图、思维导图教学应用中遇到问题的剖析,对开展概念图、思维导图相关研究给出了建议。 |
| 关 键 词： | 概念图 思维导图 知识可视化 认知工具 |
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