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| 以“思”为核心，培养自主学习的能力 | |
| 引用本文： | 赵扣才.以“思”为核心，培养自主学习的能力[J].中华素质教育,2004(4):35-36. |
| 作者姓名： | 赵扣才 |
| 摘 要： | 古人云：“学起于思，思源于疑。”在阅读教学中，以“思”为核心，引导学生发现问题，提出问题，解决问题，是发挥学生主体作用的起点，也是自主学习、合作学习、探究学习的一种行之有效的方法。教师要把学生真正推到学习的主体地位，就必须尊重学生，发挥学生的主体作用，为学生创设敢想、善思、能问的良好学习氛围，充分调动学生自主参与学习 |
| 关 键 词： | 自主学习 阅读教学 合作学习 小学 语文教学 教学质量 课堂氛围 |
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