初中数学课堂教师有效提问的策略 |
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作者姓名: | 段宝明 |
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作者单位: | 甘肃省庆阳市西峰区董志镇陈户初级中学 |
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摘 要: | 在素质教育蓬勃发展的当下,初中数学教师在进行课堂教学时,要采用有效的课堂提问方式,坚持做到明确教学目标,加强问题针对性;提高所提问题的质量;联系实际生活,增强问题趣味性;扩大提问对象,有效地提高学生的数学学习能力,培养其数学素养。本文将结合笔者自身初中数学教学经验,对初中数学课堂教师有效提问的策略做逐一深入阐述,为广大教育工作者答疑解惑。
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关 键 词: | 初中数学 有效提问 策略 |
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