| 构建和谐社会呼唤全纳教育 |
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| 引用本文： | 戴文静.构建和谐社会呼唤全纳教育[J].山西大学师范学院学报,2006,5(4):126-127. |
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| 作者姓名： | 戴文静 |
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| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081 |
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| 摘 要： | 构建和谐社会是我们不懈追求的社会理想。和谐社会对人的社会属性有着特别的要求,而全纳教育能有效地对人的这些社会属性进行培养。构建和谐社会呼唤民主平等的教育、参与合作式的教育、多样化的教育,和谐社会的构建离不开全纳教育的参与。
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| 关 键 词： | 和谐社会 人的社会属性 全纳教育 |
| 文章编号： | 1672-2035（2006）04-0126-02 |
| 收稿时间： | 2005-11-25 |
Calling for Education for All for Construction of Harmonious Society |
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| DAI Wen-jing.Calling for Education for All for Construction of Harmonious Society[J].Journal of Teachers College of Shanxi University,2006,5(4):126-127. |
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| Authors: | DAI Wen-jing |
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| Abstract: | |
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