《灯下漫笔(节选)》教学设计 |
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引用本文: | 朱香平.《灯下漫笔(节选)》教学设计[J].中学语文教学,2008(10). |
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作者姓名: | 朱香平 |
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作者单位: | 湖北省襄樊市田家炳中学,441104 |
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摘 要: | 【设计思想】
《灯下漫笔(节选)》是一篇既有深刻思想又饱蘸激愤之情的奇文,学生在预习过程中最困惑不解的问题有三个:①作者为什么不厌其烦地写“钞票兑银”?②鲁迅为什么说“我们极容易变成奴隶.而且变了之后还万分喜欢”?“我们”就真的那么自甘堕落吗?③怎么理解鲁迅所说的“第三样时代”?有鉴于此,本课的教学重点确定为引导学生理解文本内容.从而更好地体悟文中深刻的思想和丰富的感情.尤其是作者独特的忧国忧民的强烈的爱国主义情感。
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关 键 词: | 《灯下漫笔(节选)》 教学设计 爱国主义情感 设计思想 预习过程 “我们” 忧国忧民 文本内容 |
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