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| 体育人文社会学类课程平台建设的研究 | |
| 引用本文： | 蒋荣.体育人文社会学类课程平台建设的研究[J].体育科技文献通报,2006,14(8):58-59. |
| 作者姓名： | 蒋荣 |
| 基金项目： | 国家体育总局体育社会科学研究项目(856ss05119) |
| 摘 要： | 1.体育人文社会学类课程平台建设的目标构建体育人文社会学类课程平台的目的是要全面实现课程目标,通过教学和实践活动,使学生掌握体育人文社会科学知识,形成正确的体育价值观,提高体育人文素养,培养分析与解决问题能力。体育人文社会学类课程平台建设的创新性,包括知识创新、理论创新、方法创新、实践创新与评价创新,其中以体育人文社会学类课程的基础理论创新和实践应用创新为主导。体育人文社会学学科建设离不开课程的支撑,课程平台建设是课程建设的基础,同时课程平台建设也是学科建设的重要环节。体育人文社会学已初步形成课程群,课程群… |
| 关 键 词： | 体育人文社会学 课程目标 平台建设 人文社会科学知识 基础理论创新 知识创新 实践活动 解决问题能力 体育价值观 人文素养 |
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