初中道德与法治教学中学生核心素养的培养 |
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引用本文: | 潘好永.初中道德与法治教学中学生核心素养的培养[J].甘肃教育,2024(2):112-114. |
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作者姓名: | 潘好永 |
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作者单位: | 武威市凉州区高坝镇建设九年制学校 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断深入,初中道德与法治教学面临着新的挑战。如何培养学生的核心素养,提高其综合素质,已成为当前道德与法治教学的重要任务。文章根据道德与法治教学中培养学生核心素养的意义,结合初中道德与法治学科核心素养的培养方向,提出了一系列对策,以期提高学生的学习实效,为学生健康成长奠定坚实的基础。
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关 键 词: | 初中 道德与法治 学生 核心素养 意义 培养策略 |
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