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| 令人佩服的“几手” | |
| 引用本文： | 吴芳.令人佩服的“几手”[J].小学语文教学,2006(3):59-60. |
| 作者姓名： | 吴芳 |
| 作者单位： | 江苏宜兴市中小学教研室 |
| 摘 要： | 作为一名教师,如果有“一手”或“几手”,尤其是关键时刻创造性地“露一手”,对拨动学生情感的琴弦,激活学生灵动的思维,会产生意想不到的积极的作用。请看下面几个令人佩服的“几手”:案例1:春风轻拂学生面特级教师熊开明教《陶罐和铁罐》的精彩开场白:师:小朋友,我们来做几道 |
| 关 键 词： | 语文教学 小学 《陶罐和铁罐》 教学案例 审美情趣 |
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