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教师人格修养的境界
引用本文:王荣德.教师人格修养的境界[J].中小学教师培训,2010(11):57-58.
作者姓名:王荣德
作者单位:浙江省湖州师范学院,313000
基金项目:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目,浙江省哲学社会科学规划2008年度重点课题,浙江省教育科学规划2009年度重点课题
摘    要:在教师专业化和新课改的背景下,现代教师人格的修养显得尤为重要。文章讨论了现代教师人格的三种境界,对现代教师人格修养的途径和方法进行了具体的分析。

关 键 词:现代教师人格  人格培育  新型教师
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