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吃与闻
引用本文:邓节芳.吃与闻[J].江西教育,1996(5).
作者姓名:邓节芳
摘    要:吃与闻邓节芳笔者从事语文教学多年,愈来愈感到目前通行的重讲轻读或只讲不读的教学方法很值得商榷。其他学科教学也同样存在讲解多、实践少的问题。教师教学—篇文章,如果只在讲解分析上用力,不泛指导学生多读、熟读上下功夫,就好像把一碗脍人口的菜肴放在学生面前,...

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