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| 格莱斯理论合作原则的教学实践--以我院大学听力教学为例 | |
| 引用本文： | 梁少娴.格莱斯理论合作原则的教学实践--以我院大学听力教学为例[J].海外英语,2015(3). |
| 作者姓名： | 梁少娴 |
| 作者单位： | 电子科技大学中山学院,广东中山,528403 |
| 基金项目： | 电子科大中山学院教改项目“格莱斯会话理论指导下的大学英语听说教学” |
| 摘 要： | 以格莱斯会话合作原则为指导，该文探讨如何改革大学英语听力教学的途径；区分话语字面意义和语用会话含义，培养学生的语用推理能力，可望激发学生的学习动力，提高学生的听力理解能力。 |
| 关 键 词： | 会话合作原则 会话含义 推理 |
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