学生学业负担过重的成因与对策 |
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引用本文: | 梁好.学生学业负担过重的成因与对策[J].教育文汇,2013(17):13-14. |
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作者姓名: | 梁好 |
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作者单位: | 宿州市踊桥区教育体育局 |
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摘 要: | 中小学生学业负担过重的问题由来已久,教育主管部门也三番五次地颁布“减负令”,例如,北京市教委在义务教育阶段全面推行八项减负措施,对学生在校学习时间、作业量、考试次数等进行严格限定:小学不再组织期中考试;初中家庭作业不超过90分钟;中小学上午8点前不组织统一学习等。在福建厦门,被称为“最严减负令”的规定要求:严控学生在校时间,取消中小学早读,减少作业量,减少考试次数、降低试题难度,增加学生自主活动和休息的时间,增加学生阳光体育运动和综合实践活动的时间,确保义务教育阶段学生每天有8个小时的睡眠。
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关 键 词: | 中小学生 负担过重 学业 义务教育阶段 学习时间 成因 教育主管部门 减负措施 |
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