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建立完善评价激励机制——民办高职院校艺术设计专业精品课程建设
引用本文:赵勇.建立完善评价激励机制——民办高职院校艺术设计专业精品课程建设[J].吉林教育,2011(13).
作者姓名:赵勇
作者单位:南京视觉艺术职业学院;
基金项目:江苏省高等教育教学改革研究课题:民办高职院校艺术设计专业精品课程建设的研究与实践——子课题之九,项目编号:2009-231,课题指南编号:2-12
摘    要:本文就民办高职院校艺术设计专业精品课程的评价与激励实施现状以及在课程建设中的特定的功能进行了探讨,意在通过研讨该课题所及领域,强化人们课程建设的评价与激励意识,促进精品课程整体水平的提高,在教学实践中努力建构评价激励体系。

关 键 词:精品课程  课程评价  激励机制  
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