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隐含条件的再挖掘
引用本文:李文俊.隐含条件的再挖掘[J].教育前沿(综合版),2007(2).
作者姓名:李文俊
作者单位:南阳市第一实验高中 河南南阳474300
摘    要:高考具有选拔功能,试题就具有一定的难度,特别是那些结合实际、立意新颖的试题,要求考生灵活应用所学物理知识,耐心寻找解决问题的突破口,一旦遇到障碍,就更要认真审题,从题设物理情景、物理过程中寻找题目中的隐含条件或关键词句,而这些隐含条件或关键词语往往是题目的灵魂所在,一旦找到这些隐含条件并转化为物理语言,问题可能就迎刃而解了。

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