高职院校礼仪课程过程改进考核方法探究 |
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引用本文: | 黄静.高职院校礼仪课程过程改进考核方法探究[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2013(2):65-66. |
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作者姓名: | 黄静 |
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作者单位: | 湖南大众传媒职业技术学院主播系 |
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基金项目: | 湖南大众传媒职业技术学院2013年院级课题“高职院校礼仪课程过程考核方法研究”(编号:12JY14)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 礼仪课程是一门实践性和应用性很强的课程,在考核方法上,应打破"一张试卷定成绩"的传统考核模式,突出实践能力考核,以促进学生实践能力的提高。
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关 键 词: | 高职院校 礼仪课程 考核方法 |
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