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高职院校礼仪课程过程改进考核方法探究
引用本文:黄静.高职院校礼仪课程过程改进考核方法探究[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2013(2):65-66.
作者姓名:黄静
作者单位:湖南大众传媒职业技术学院主播系
基金项目:湖南大众传媒职业技术学院2013年院级课题“高职院校礼仪课程过程考核方法研究”(编号:12JY14)的阶段性研究成果
摘    要:礼仪课程是一门实践性和应用性很强的课程,在考核方法上,应打破"一张试卷定成绩"的传统考核模式,突出实践能力考核,以促进学生实践能力的提高。

关 键 词:高职院校  礼仪课程  考核方法
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