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| 转变英语“学困生”的有效途径初探 | |
| 引用本文： | 言海兰.转变英语“学困生”的有效途径初探[J].语数外学习(高中版),2013(12):113-113. |
| 作者姓名： | 言海兰 |
| 作者单位： | 南京市江宁区东善桥初级中学 |
| 摘 要： | 转化"学困生"实弹进初中英语教学的重要任务,本文从点燃"学困生"学习兴趣之火、培养"学困生"良好学习习惯、分解目标层次、随机评价激励四个方面探讨了初中英语教学中转变"学困生"的有效途径。 |
| 关 键 词： | 英语教学 学困生转变 有效途径 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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