行动导向教学法的实施过程及其示例 |
| |
引用本文: | 江荧,朱强.行动导向教学法的实施过程及其示例[J].职业技术教育,2008(26). |
| |
作者姓名: | 江荧 朱强 |
| |
作者单位: | 1. 芜湖职业技术学院机械工程系,241001 2. 芜湖职业技术学院,24l001 |
| |
摘 要: | 行动导向教学法遵循"资讯、计划、决策、实施、检查、评估"这一完整的"行动"过程序列,在整个行动导向教学中,教师只起引导作用,而学生才是学习的行动主体.在模具设计与制造专业的模具拆绘实训中,采用行动导向教学法,有助于学生在掌握模具结构和装配方法的基础上,培养自我决策能力、团队协作能力和安全规范操作能力.
|
关 键 词: | 行动导向教学法 行动主体 模具制造 模具拆绘 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|