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| 导学案与微课交互融合的教学模式初探 | |
| 作者姓名： | 翁成福 |
| 作者单位： | 恩施市第三高级中学 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学规划2020年度专项资助重点课题“基于微课程的高中地理微专题学习资源的开发与应用效果研究”(2020ZA44);湖北省教育信息技术研究2020年度重点课题“基于微课程的高中地理微专题学习资源的开发与应用效果研究”(204234488)。 |
| 摘 要： | 变革传统的教学方式,设计导学案与微课交互融合的教学模式,在课前、课中、课后设计相应的内容和活动,以达到教师教得"轻巧"、学生学得"轻松"的教学效果.教师在教学实践中运用该教学模式应加强理论学习,提升信息技术能力与课程开发能力;依托数字校园,合理选择教育信息化发展的网络平台;深入教学研究,完善导学案与微课的交互融合设计. |
| 关 键 词： | 导学案 微课 交互融合 教学模式 教学实践 |
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