基于翻转课堂的体内药物分析课程混合式教学模式实施 |
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作者姓名: | 张正伟 王杰 |
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作者单位: | 重庆医科大学药学院 |
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基金项目: | 2020年重庆市教育科学规划课题“基于OBE理念的药物分析课程质量保障体系的构建与评价”(编号:2020-GX-268);2021年重庆医科大学药学院教育教学研究项目“思维导图联合CBL教学法在药物分析教学中的应用研究”(编号:YXJY2112)。 |
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摘 要: | 文章首先对翻转课堂进行了概述,然后分析了体内药物分析课程教学现状,最后论述了基于翻转课堂的体内药物分析课程混合式教学模式实施路径,包括课前自主学习阶段;课上答疑和讨论阶段;课后巩固、拓展与评价阶段.
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关 键 词: | 混合式教学模式 体内药物分析课程 翻转课堂 |
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