以物理学之美引领道德之魂

新课程理念下的物理教学不仅仅应"传道、授业、解惑",更应在加强基础知识教学的过程中体现德育教学,培养能力,发展个性,全面提高素质,促进学生全面发展,使学生在成长过程中树立正确的人生观与价值观,实现个体能力和素质的全面提高,提高对世界的整体认识。