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| 浅谈素质教育中受教育者的主体地位 | |
| 引用本文： | 吕远.浅谈素质教育中受教育者的主体地位[J].中国教育学刊,2002(2):34-36. |
| 作者姓名： | 吕远 |
| 作者单位： | 北京师范大学附属实验中学 |
| 摘 要： | 实施素质教育，必须尊重学生的主体地位，充分发挥其主体性。人的自我实现的需求，是主体性的体现，自我实现并非盲目的、随意的，教师在学生的自我实现过程中起着重要的作用。 |
| 关 键 词： | 素质教育 主体性 自我实现 学生 基础教育 受教育者 主体地位 |
A Tentative View on the Subjective Status of Students in EQO Education |
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