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爱因斯坦的物理教育思想
引用本文:蒋从元,陈红英.爱因斯坦的物理教育思想[J].物理教学探讨,2006,24(3):35-36,38.
作者姓名:蒋从元  陈红英
作者单位:[1]遂宁职业技术学院,四川省遂宁市629000 [2]江北鱼嘴中学,重庆市渝北区400417
摘    要:爱因斯坦是20世纪的科学巨匠,诺贝尔物理学奖获得者,毕生致力于物理学的研究和教育工作。在1999年世纪之末,新千年之际,世界不少大众传播媒体将爱因斯坦评为“世纪风云人物”,对于他作为一名物理学家对物理学作出的卓越成就,早已经同他的相对论一样闻名于世,然而爱因斯坦作为一名优秀物理教师及其深邃的物理教育思想,却鲜为人知。爱因斯坦早年当过家庭教师,创立相对论后在多所大学担任物理学教授,到过世界许多著名大学讲学,主持过多期相对论高级计论班,培养了一大批世界一流理论物理人才,从他从事物理教师的工作过程中,我们可以挖掘出他对物理教育有不少精辟的独到的见解,希望能对我们今天的物理教育工作者拓展视野,培养高素质的创新人才有所裨益。

关 键 词:物理教育思想  爱因斯坦  诺贝尔物理学奖  教育工作者  20世纪  大众传播媒体  世界一流  物理教师  著名大学  创新人才
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