爱因斯坦的物理教育思想 |
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引用本文: | 蒋从元,陈红英.爱因斯坦的物理教育思想[J].物理教学探讨,2006,24(3):35-36,38. |
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作者姓名: | 蒋从元 陈红英 |
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作者单位: | [1]遂宁职业技术学院,四川省遂宁市629000 [2]江北鱼嘴中学,重庆市渝北区400417 |
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摘 要: | 爱因斯坦是20世纪的科学巨匠,诺贝尔物理学奖获得者,毕生致力于物理学的研究和教育工作。在1999年世纪之末,新千年之际,世界不少大众传播媒体将爱因斯坦评为“世纪风云人物”,对于他作为一名物理学家对物理学作出的卓越成就,早已经同他的相对论一样闻名于世,然而爱因斯坦作为一名优秀物理教师及其深邃的物理教育思想,却鲜为人知。爱因斯坦早年当过家庭教师,创立相对论后在多所大学担任物理学教授,到过世界许多著名大学讲学,主持过多期相对论高级计论班,培养了一大批世界一流理论物理人才,从他从事物理教师的工作过程中,我们可以挖掘出他对物理教育有不少精辟的独到的见解,希望能对我们今天的物理教育工作者拓展视野,培养高素质的创新人才有所裨益。
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关 键 词: | 物理教育思想 爱因斯坦 诺贝尔物理学奖 教育工作者 20世纪 大众传播媒体 世界一流 物理教师 著名大学 创新人才 |
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